Ekran bağımlılığı, çocukların ayakkabı bağlamak gibi şeyler için ihtiyaç duyulan narin koordinasyon yeteneklerini kaybetmesine neden oluyor.
Ekran bağımlılığı, çocukların ayakkabı bağlamak gibi şeyler için ihtiyaç duyulan narin koordinasyon yeteneklerini kaybetmesine neden oluyor.
İki ve üç yaşındaki çocukların ekrana ayırdıkları süre üç ve beş yaşına geldiklerinde performanslarında negatif bir etkiye neden oluyor.
Araştırmayı yürüten bilim insanları, ekrana ayrılan zamanın çocukların fiziksel ve zeka ile alakalı yetenekleri üzerinde pratik yapma şansını kaçırdığını söylüyor. Okula başladıklarındaysa çocukların 1/4'ü dil, iletişim, motor beceriler ve 'sosyo-duygusal sağlık' konusunda bir miktar eksiklik ve gerilik gösteriyor.
Ekranla iç içe geçirilen zaman ve gelişme gerilikleri arasındaki bağı araştırmak isteyen Kanada'daki Calgary Üniversitesi ekibi ebeveynlere çocuklarının yetenekleri ile ilgili sorular sormayı içeren standart gelişim gözlem ölçütleri kullanmış.
Araştırmada görev alan çocuk psikologu Dr. Dillon Browne bu konu hakkında şu sözleri söyledi: 'Çocukların ekran başında geçirdiği zaman arttıkça, oyuncaklarla oynayarak, bebek giydirerek, sanat gibi şeylerle uğraşarak iyi motor beceriler geliştirme ihtimali azalıyor.'
Birleşik Krallık'ta NICE tarafından yapılan öneri, herhangi bir yaşta çocukların günde 2 saatten fazla ekran başında zaman geçirmemesi yönünde.
ABD'de iki yaş altı çocukların ekranla hiç zaman geçirmemesi öneriliyor. Bu yüzden en fazla 2 saat geçirilmesi öneriliyor.
Fransa'da 3 yaş altı için televizyon programları pazarlamak yasak.
Tayvan'da ebeveynler çocuklarının ekran başında geçirdikleri zamanı izlemekle kanunen yükümlüler. 18 yaşın altındaki bir çocuğu saatlerce başı boş şekilde ekranın başında bıraktıkları öğrenilirse 1000 pound cezası var.
Türkiye'de de genel düşünce çocukların günde 2 saatten fazla ekran başında zaman geçirmemesi yönünde.
'Aşırı ekran kullanımının çok küçük çocuklarda yavaş gelişimle ilişkilendirildiği ilk araştırma bu. Bu sonuçlar ekran başında fazla zaman geçirmenin küçük çocukların sosyal etkileşimler, fiziksel aktiviteler ve gelişim için geçerli diğer aktiviteleride önemli fırsatlarla sahip olma şanslarını azaltarak hayata iyi bir başlangıç yapmasını engelleyeceği konusunda zaten var olan endişeleri önemli derecede ağırlaştırıyor. Ebeveynler çocuklarının gelişimini teşvik edecek ve yüzyüze zaman geçirebilecekleri aktivitelerde bulunmaları için onları cesaretlendirmeli. Ebeveynler ayrıca çocuklarının önünde kendilerinin ne kadar ekran ile zaman geçirdiklerine de dikkat etmeli.'
Yani her şeyin fazlası zarar zaten