Tarih boyunca bilim adına pek çok deney gerçekleştirilmiştir. Ancak bazıları, etik sınırları zorlayarak tarihin karanlık sayfalarında yerini almıştır.
İşte çocuklar ve bebekler üzerinde yapılan ve insanlığın unutmak istediği 19 deney 👇
Tarih boyunca bilim adına pek çok deney gerçekleştirilmiştir. Ancak bazıları, etik sınırları zorlayarak tarihin karanlık sayfalarında yerini almıştır.
İşte çocuklar ve bebekler üzerinde yapılan ve insanlığın unutmak istediği 19 deney 👇
18. yüzyılda Stephen Gray, elektriğin iletkenliğini araştırırken bir çocuğu deneyde kullandı. Bu çocuk, 'Uçan Oğlan' olarak anıldı ve vücudundaki elektrikle dokunmadan kitap sayfalarını çevirebiliyordu.
Sheffield Üniversitesi'nde yapılan bir deneyde, bebeklere farklı maymun yüzleri gösterildi. Bebekler, daha önce gördükleri maymunlara göre yeni maymunlara daha uzun süre baktılar.
Bir baba, oğluna sadece Star Trek'teki Klingon dilini öğretti. Ancak çocuk büyüdükçe bu dili konuşmayı reddetti.
Ron Jones, faşizmin nasıl yayıldığını öğrencilere göstermek için okulda bir faşist hareket başlattı. Kısa süre içinde bu harekete 200'den fazla öğrenci katıldı.
Çocuklara parçalanan oyuncaklar verildi ve tepkileri gözlemlendi. Yıllar sonra bu çocukların davranışları incelendiğinde, suçluluk duyanların daha az davranış problemi yaşadığı görüldü.
Psikolog Clarence Leuba, gıdıklanma sonucu gülmenin içgüdüsel olup olmadığını araştırdı. İki farklı çocuk üzerinde deney yaptı ve her iki çocuk da gıdıklanınca güldü.
Jane Elliott, ırkçılığı öğrencilere öğretmek için onları ırkçı yaptı. Göz renklerine göre ayrımcılık yaptı ve kahverengi gözlü çocuklara ayrıcalıklar tanıdı.
Yale Üniversitesi'nde yapılan bir deneyde, bebeklere 'iyi' ve 'kötü' kuklalar gösterildi. Bebeklerin çoğunluğu 'iyi' kuklayı tercih etti.
Laszlo Polgar, kızlarına erken yaşta satranç öğretti. Kızları yetişkin olduklarında satranç ustası oldu.
1960'ta yapılan bir deneyde, bebeklerin uçurum korkusu olup olmadığı test edildi. Çoğu bebek uçurumdan korktu.
Bebekler, annelerinin kokusunu tanıyabiliyor. Bu, bebeklere annelerinin sütyenlerini koklatarak test edildi.
Dr. Carolyn Rove-Collier, bebeklerin hafızasını test etti. Bebeği, ayağına bağlı bir ip ile müzik sistemine bağladı ve bebeğin müziği hatırlayıp hatırlamadığını gözlemledi.
1950'lerde yapılan bir araştırmada, erken ya da geç ergenliğin sosyal açıdan bir avantaj sağlayıp sağlamadığı incelendi. 6 yıl süren bu çalışmada, gençlerin fiziksel gelişimleri ve sosyal davranışları değerlendirildi.
Araştırmacılar, bir odaya aldıkları çocuklara görünmez bir prensesin onları izlediğini söyledi. Videoda kaydedilen çocukların, prensese inananların hile yapmadığı, inanmayanların ise hile yaptığı gözlendi.
1942'de, çocuklara 'Tırnaklarım inanılmaz derecede acı' diyen bir kayıt uykuları sırasında dinletildi. Deney sonucunda, 20 çocuktan 8'i tırnak yeme alışkanlığını bıraktı.
Ontario Enstitüsünde yapılan bir deneyde, farklı ırklardan yetişkinler, bebeklerden belli yönlere bakmalarını istedi. Bebekler, kendi ırklarından olan yetişkinlere daha fazla tepki gösterdi.
1962'de ABD Maryland'de, çocuklar üzerinde akne ilaçları test edildi. Testler, çocukların yarısının ileri düzey karaciğer yetmezliği yaşamasına kadar sürdürüldü.
Araştırmacılar, bebeklerin altlarının ıslanmasının onları uyandırıp uyandırmadığını test etmek için bir deney gerçekleştirdi. Sonuç olarak, bebeklerin çoğunluğu uyanmadı.
1939'da, araştırmacı Clara M. Davis, 15 bebeğe 6 yıl boyunca istedikleri yemeği seçme özgürlüğü verdi. Deney sonunda, tüm bebekler sağlıklıydı ve yetersiz beslenen bebekler sağlıklarına kavuştu.