Erik Erikson, insanları sekiz farklı evrede incelediği bir psikosoyal gelişim kuramı oluşturmuştur. Bu kuramda insanların normal ve anormal kişilik gelişimleri açıklanır. Çoğunlukla aile davranışları ile şekillenen kişilikler bu kuramda açık şekilde belirtilir. Eğer kendi hayatınıza şöyle bir uzaktan bakmak isterseniz işte Erikson'un gelişim kuramı!
İnsanların temel ihtiyaçları çoğu zaman aynıdır.
Gelişim temel ihtiyaçlarının giderilmesi ile benlik ve ego oluşur.
Gelişimin meydana gelmesi dönemler halinde oluşur.
Her dönem, gelişim için fırsat sunan kriz ya da problemler ile
nitelenebilir.
Farklı dönemler güdülenme yaşanması için farklılıklar meydana getirir.
Temel güvene karşı güvensizlik
Özerkliğe karşı utanç ve kuşku
Girişimciliğe karşı suçluluk duygusu
Çalışkanlığa karşı aşağılık duygusu
Kimlik kazanmaya karşı rol karmaşası
Yakınlığa karşı yalıtılmışlık
Üreticiliğe karşı verimsizlik
Benlik bütünlüğüne karşı umutsuzluk
Bu dönem, çocuğun kendisine, yaşadığı dünyaya ve anne babasına karşı güven duygusunun gelişmeye başladığı dönemdir. Bu dönemi problemsiz geçiren bireyler umut dolu bireyler haline gelirken dönem içerisinde kriz yaşayan bireyler ise korku ve şüphe duygusu ile yaşayan bireyler haline gelirler.
Bu dönem, bireyin kendisine olan güvenini kaybetmeden kendini kontrol edebilme yeteneğini geliştirmeye başladığı dönemdir. Bu dönemi sorunsuz şekilde atlatan çocuklar bağımsız ve kendi kendini yönetebilen bireyler haline gelirler. Bu dönemde sorun yaşayan bireyler ise yetişkinlik dönemlerinde özgüven problemi ile karşı karşıya kalırlar.
Bu dönem, bireyin yaptığı etkinliklerde neye yöneleceklerini ve amaçlarını
belirleyebildikleri dönemdir. Bu dönemi sorunsuz şekilde atlatan kişiler ileriki
dönemlerde amaçlar belirleyebilen bireylere dönüşürken bu dönem içerisinde
herhangi bir kriz ile karşılaşan kişiler yetişkinlik dönemlerinde suçluluk
duygusuna sahip olan ve yetersiz olduğunu düşünen bireyler haline gelebilirler.
Bu dönem çocukların başarı ve yeterlilik duygularını kazandıkları dönemdir.
Bu dönem içerisinde çocuklar için iş birliği yapmak ve başarı duygusu oldukça
önemlidir. Bu dönemi sorunsuz şekilde atlatan kişiler ileriki dönemlerde
yeteneklerini belirleyebilen ve kendisi ile gurur duyan kişiler haline
gelirler. Bu dönem içerisinde problem yaşayan bireyler ise yetişkinlik
dönemlerinde aşağılık duygusu ile karşı karşıya kalırlar.
Bu dönem bireylerin benlik kazandıkları dönemdir. Bu benlik kazanma ise
özdeşim yolu ile gerçekleşir. Bireyler bu dönemde kendine güvenen ve kendinden emin olan kişiler haline gelirler. Ancak bu dönemde sorun yaşayan bireyler sürekli isyan eden ve mutsuz olan insanlar haline gelebilirler.
Bu dönem içerisinde bireyler bir meslek edinebilmek için çalışmalar yürütürler. Aynı zamanda yakın ilişkiler kurma yeteneği de bu dönem içerisinde kazanılır. Bu dönemi normal şekilde atlatan bireyler sevgi duygusunun ne olduğunu bilen ve hayatını sevgi ile yürüten kişiler haline gelirken bu dönem içerisinde kriz yaşayan kişiler çevrelerine karşı uzaklık hisseden ve mutsuz kişiler olabilirler.
Bu dönemde bireyler, aile dışındaki diğer kişilerle, gelecek kuşaklarla ve toplum ile ilgilenmeye ve iletişim kurmaya başlarlar. Bu dönemin olumlu özellikleri arasında önemseme duygusu yer alırken olumsuz özellikleri arasında verimsiz hissetme ve hiçbir şeye yaramadığını düşünmek yer alır.
Bu dönemde bireyler geçmiş yaşantılarına dönüp baktıkları zaman bir tatmin
hissi yaşarlar. Bu dönemdeki kişiler topluma uyum sağlayabilen, sevilen ve
saygı duyulan insanlardır. Benlik bütünlüğüne karşı olumsuzluk evresinin olumlu
özellikleri arasında bilgelik hissi yer alırken olumsuz özellikleri arasında
ise memnuniyetsizlik bulunur.