Bazı çocuklara daha 'yaramaz' dediğiniz olmuştur. Bir türlü yerlerinde duramaz, oradan oraya koşturur ve ebeveynlerini de fazlasıyla yorarlar. Bu çocukların enerjileri sanki bir türlü bitmez! Bitmeyen bir diğer şey de sorularıdır. Bir şeyi yapmalarını istemediğinizde onlara nedenlerini de açıklamanız gerekir. Eğer kendilerine mantıklı gelirse ancak o zaman yapmayı bırakırlar.
Peki bu 'yaramaz' dediğimiz çocuklara psikoloji ne diyor?
İşte duygusal zekası yüksek çocukların yaptığı 6 davranış!
Onları ilk gördüğünüzde 'yaramaz' veya 'büyümüş de küçülmüş' diye tanımlayabilirsiniz. Halbuki psikoloji, sizi sınayan bu davranışların aslında merak, duygusal farkındalık, özgüven ve güçlü iletişim becerilerinin işareti olduğunu söylüyor. Yetişkinlikte pek çok kişinin sahip olmayı istediği bu 'zor' özellikler çocukluk çağında ortaya çıkınca ise farklı şekillerde kendini gösteriyor.
Duygusal zekası yüksek olan çocuklar;
Her şeye 'neden' diye sorar
Yanlışınızı görünce hemen söyler
Aynı hikayeyi defalarca anlatır
Kızgın olmadığınızı söyleseniz bile kızıp kızmadığını defalarca sorar
Konuşmaları kelimesi kelimesine tekrarlar
Yaptıkları her şeyi anlatır
Duygusal zeka, kişinin kendi duygularını fark edebilmesi, onları doğru şekilde ifade edebilmesi ve başkalarının duygularını anlayarak buna uygun davranabilmesidir. Yani sadece 'empati' yapabilmek değildir. Kişinin duygusal zekası yüksek olduğu zaman, o duyguyla ne yapacağını da bilir.
Duygusal zekanın doğuştan gelen bir yönü olsa da büyük ölçüde öğrenilerek ve deneyimle gelişir. Özellikle çocuklukta atılan adımlar, ileriki yaşamı güçlü biçimde etkiler. Çocuklar, duygularını fark etmeyi öğrendiğinde, onları bastırmadığında, empati yapmayı öğrendiğinde, sorun çözme fırsatı sunulduğunda ve yargılanmadığında duygusal zekasını geliştirecektir.
Çocuklarda duygusal zekaya işaret eden diğer belirtiler ise şu şekilde;
Duygularını kelimelerle anlatabilmesi (örneğin “kızgınım” ya da “üzüldüm” diyebilmesi)
Başka çocukların üzgün veya mutlu olduğunu fark etmesi
Paylaşma, sırayla oynama gibi empati içeren davranışlar göstermesi
Öfkelendiğinde tamamen kontrolden çıkmadan sakinleşebilmesi
Hata yaptığında pişmanlık duyup telafi etmeye çalışması
Kuralları ve sınırları, duygusal tepkiler verse bile zamanla kabul edebilmesi