BİR ELİMDE MOUSE ,
BİR ELİMDE KİTAP
UMURUMDA BU ÇAĞ!
Ve işte hep birlikte dönüşümün bir parçasıyız.
BİR ELİMDE MOUSE ,
BİR ELİMDE KİTAP
UMURUMDA BU ÇAĞ!
Ve işte hep birlikte dönüşümün bir parçasıyız.
Önce iki metrenin altı fit olduğunu öğrendik; sonra da sosyal mesafeye dönüştük.
Sonra grafikler okuyup önlemlerimizi de matematiğe dönüştürdük.
Marketteki süremizi ayarladık, kasalarda saniyeleri saydık.
Eve döndüğümüzde aldıklarımızı dezenfekte etme süremize ayar yaparak zamanımızı planladık.
Yanı başımızda olur da biri öksürdüyse hızlıca koşmayı da öğrendik, şişemizdeki kolonyayı ekonomik kullanmayı da.
Evet, yaşam rutinlerimiz değişti; matematiğimiz gelişti.
Artık eğitimde geri sayım değil ileri sayım var.
Yaşam değişirken eğitim değişir, eğitim değişirken yaşam değişir.
Biz eğitimciler için de çağımızın matematiksel dönüşümü de tam olarak bu.
Şimdi her birimizin bir elinde Mouse, bir elinde kitap; dijital eğitimde ekran karşısındayız.
O zaman dijital eğitimin ritmini dinlemeye hazırız.
İşte Dijital Eğitimin Yaşam Kurtaran Ritmi için beş öneri!
Çağı yakalayan dostumuz hala kitaplar. Alın en sevdiğiniz kitabı elinize, öğrencilerinizle güne kitapların gücüyle başlayın. Çünkü kitap zamansız etkileşim, sonsuz hayal gücü istasyonu ekran başındakiler için.
Nasıl da masumuz ekran başında, nasıl da her birimiz hala o göz teması için doğru anı yakalamaya çalışıyoruz. Kitap ile tetiklediğiniz hayal gücünüzü bilgisayarla somutlaştırın.
Geçin ekran karşısına, planlayın, hazırlayın, sunun ve söz hakkı verin. İletişim de zamansız, iletişim de sonsuz ve bilgisayarla desteklediğiniz iletişim gücünüz bir çocuğun tutkusunu daima tetikler.
Madem dijital çağda matematiğimiz güçlendi, kendimize özel zaman dilimlerimiz de güçlendi. Çevrimiçi aralar verin; dinlenmek için değil, anlayış gücünü derinleştirmek için. Ve her çevrimiçi teneffüsün sonunda nöbetçi bir öğretmen gözlem gücüyle konuşun öğrencileriniz. Onların her çevrimiçi teneffüste yaptıkları onlar hakkında müthiş bir gelişim takibi ipucu.
Oyun keyfi her yaş grubunun yaşama tutunma şekli. Dijital eğitimin her gününde oynayacağınız oyunu düşünün. Yaratıcılığın aşısı kesinlikle oyun. Sadece kendiniz oyun üretmeyin, günün oyun tasarımcısını seçin, bırakın çocuklar da ekran karşısında oyun üretsin ve bulundukları mekânın konforuyla öğrenme ve üretme bağlılıkları artsın.
Ekran karşısında en büyük değer kim olduğunuzun doğru anlaşılmasıdır. Öğrenciler en çok ne öğreneceklerini değil kimin eşliğinde ne öğreneceğinden heyecan duyarlar. O yüzden en sevdiğiniz aksesuarla ekran karşısında olun, sizi tanımalarına fırsat veren kelime dağarcığınız, sizi yansıtan gülümseyişiniz, sizi huzurlu kılan öğretmenlik mekanınız dijital eğitimi çağın ötesine taşıyacaktır.