Türk Eğitim Derneği’nin düşünce kuruluşu TEDMEM, öğrencilerin matematik ve fen bilimlerindeki çıkmazına ışık tutacak kapsamlı bir çalışma hazırladı. “Türkiye’nin TIMSS 2015 Performansı Üzerine Değerlendirme ve Öneriler” adlı çalışmada öğrencilerin matematik ve fen bilimleri alanlarındaki yetersizlikleri analiz edilerek, buna neden olan tüm faktörler ayrıntılarıyla irdelendi.
Hazırlanan raporda, 'Türkiye’de eğitim bürokrasisi, politikacılar ve sivil toplum, zorunlu eğitim çağındaki nüfusun tamamı için öğrenmenin nasıl geliştirileceğine odaklanmak zorundadır' ifadeleri yer aldı.
evin yanında lise var. Çocuklar daha çarpım tablosunu bilmiyor. Kimsede çıkıp demiyor ki bu çocuk nasıl geldi liseye kadar. Üniversitede iki basamaklı çarpmayı öğrenen adam gördü bu gözler. Adam üniversiteye gelmiş çarpma yapmadan. Siz hala sistem vs. Ne sistemi arkadaş ? Bildiğin bala göte işe. Sonra çocuk proje diye papaz eriğini imana getirmeye çalışınca şaşırıyoruz. Bebelerin okulda bokuyla oynamaması mucize amk.
Şu seçeneklerin arasına hepsi seçeneğini koyun, ondan sonra işaretlerim.
Bence ilk başta ailede başlar bu iş anne-baba kendisini her konuda yetiştirmiş olacak ki çocuğa örnek olsun. Sonrasında eğitim sisteminin siyasetten uzak akılcı ve bilimsel sisteme oturtulması lazım. Öğretmenlerimizde de eksiklik var bence, devlete atanınca oluşan monotonluk ve rahatlık, hepsi olmasa da birçoğunun yeteneğini ve isteğini törpülüyor.